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Autism Speech Sequencing ZApps 1.0

La secuenciación es el primer paso divertido para el discurso narrativo, algo con lo que la mayoría de los niños autistas luchan.

Esta aplicación surgió del plan de estudios de educación especial de Kindergarten, donde estaba cortando y pegando las secuencias en un papel.

Para mi hijo, quería hacerlo colorido, divertido y lleno de comentarios en audio y visuales para ayudarlo a él, y luego a otros niños en su clase a aprender las secuencias, y dar pasos de tortuga hacia el habla y la comunicación.

El juego es poderoso.
El juego de secuenciación de ZApps enseña un discurso narrativo infantil a través de:

1. ¿Cómo funciona el mundo?
2. Cuentacuentos: cómo una cosa lleva a la otra: primera, segunda, tercera y así sucesivamente. Cómo contar una historia simple, que más tarde les ayudará a contar su historia diaria, narrar y comunicar con éxito cómo se sienten ese día o ese momento.
La repetición de secuencias construye las conexiones cerebrales de un niño:
1. Próximas conexiones lógicas: esto conduce al discurso narrativo.
2. Conceptos de tiempo --- primero, segundo, tercero, cuarto, último
3. Enseña la lógica.
4. Enseña el recuerdo.
5. Mejora la memoria.
6. Se enfoca en tareas cognitivas visualmente inmersivas que construirán las conexiones sinápticas en el cerebro.
Para los niños en el espectro, autistas, retrasos en el habla, impactados por Asperger o desafiados verbalmente, hacer conexiones puede ser difícil. El déficit de atención y la sobrecarga sensorial pueden dificultar el enfoque. Aquí, las imágenes coloridas y envolventes atraen a los niños desafiados para que jueguen y jueguen ayudará a fortalecer las conexiones sinápticas y a aumentar el habla y la comunicación.

1. Los rectángulos rojo y verde se iluminan y dan señales visuales al niño si la secuencia es correcta o no.
2. Hay una flecha de pausa al final de cada secuencia completada, que le da al niño la oportunidad de resumir y verbalizar la historia. El maestro o el padre también pueden ayudar al niño pronunciando las palabras lentamente, articulando sonidos difíciles.

Características educativas únicas:
1. Secuenciación ha construido en puntuación. Esto se basa en las Aplicaciones para el Estudio de Mejora del Lenguaje del Centro CARE de la Universidad de Boston (AppLES).
2. Permite al padre o maestro evaluar el progreso del niño.
3. Registra el progreso de un niño.

Secuenciación de la voz ZApps es rica en imágenes, visualmente envolvente, audio y aprendizaje enriquecidos, lleno de indicaciones de voz de Zarrar y al hablar en voz alta de las imágenes.

Con esta aplicación, un niño puede tener éxito en la secuenciación, luego hace conexiones sobre lógica, sobre una historia: primero, segundo, tercero, luego cuarto.
Esto se puede desarrollar desde el principio con énfasis en los ejercicios de Secuencia de Voz que mejoran la capacidad de contar historias en el cerebro de eventos naturales simples, como un huevo a un pollo, larvas a una mariquita y, con suerte, será un paso importante para narrar su día: cereales para el desayuno, Para almorzar, pasear en el patio de recreo o al autobús escolar a casa.

Zarrar es el CTO, Director de Pruebas, de este producto, y Autistic. Es su voz animando a los niños desafiados a que tomen pasos de tortuga en el camino del habla, tan críticos para una vida independiente.

Esta aplicación es pasos pequeños, pequeñas manos de ayuda para eliminar una pequeña faceta de las características debilitantes del autismo. Al destapar un pequeño problema, mejorar el habla, Zapps Zarrar y yo esperamos que ayuden a los niños con necesidades especiales; Proporcionar un camino hacia el habla, crítico para una vida independiente y feliz.

También hemos desarrollado ZOTTZ, Z Occupational Therapy Toolz para desarrollar habilidades de motricidad fina en niños desafiados.
Por favor, apoye la Tecnología de Asistencia para niños, para nuestro hogar, desde nuestros corazones hasta el suyo. Este es un primer paso, y esperamos que llegue uno de los muchos.
http://www.zottz.com
http://www.zubair.com

Categoría : Educativos

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